LOMCE: RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

hunk
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LOMCE: RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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Editado 2015: inicialmente el título era "proyecto RD", pero ya es RD ...

Al ver esta noticia he buscado la fuente

http://www.elperiodicoextremadura.com/n ... 76291.html

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciu ... asico.html
Proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

Texto del proyecto
Anexo I. Materias troncales
Anexo II. Materias específicas
Anexo III. Continuidad entre materias de Bachillerato
Periodo de información pública: del 12 de diciembre de 2013 al 3 de enero de 2014, ambos inclusive
Correo electrónico para enviar las propuestas: calidadeducacion@mecd.es
El anexo I son 753 páginas, el anexo II son 298 páginas!

Página 189 del anexo I tiene "FÍSICA Y QUÍMICA(2º Y 3º E.S.O. , 4º E.S.O., 1º BACHILLERATO)", página 234 Física 2º Bachillerato

De momento no he localizado que indique número de horas lectivas asignadas a cada materia en el currículo.
Última edición por hunk el 22 Abr 2015, 18:29, editado 1 vez en total.
hunk
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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El plazo terminó el día 3, dicen que han recibido 1000 sugerencias, y han puesto
Si bien el trámite formal de información pública ha finalizado el 3 de enero de 2014, la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades estudiará todas las aportaciones que se reciban mientras dure la tramitación del proyecto de real decreto.
http://noticias.lainformacion.com/mano- ... Or6Lm2Bw4/
hunk
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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Artículos relacionados
http://www.elperiodico.com/es/noticias/ ... es-2990917

Aparece en el borrador de decreto
Artículo 17. Evaluaciones.
...
Los maestros evaluarán tanto los aprendizajes del alumnado como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente, para lo que establecerán indicadores de logro en las programaciones didácticas.
...
Artículo 26. Evaluaciones.
5. Los profesores evaluarán tanto los aprendizajes del alumnado como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente, para lo que establecerán indicadores de logro en las programaciones didácticas.
Otro artículo http://www.20minutos.es/noticia/2023720 ... -ley-wert/
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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Parece que se retrasa para ESO y Bachillerato
http://noticias.lainformacion.com/educa ... EgaEI7ct5/


Al tiempo el Consejo Escolar de Estado le da el visto bueno al borrador desactualizado
http://ecoaula.eleconomista.es/campus/n ... biara.html
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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Parece ser que hay nuevo borrador, que ya está cerrado para propuestas. Como hicieron en diciembre, parece que lo hacen deliberadamente para que nadie se entere
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciu ... asico.html
Proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
Información pública

Texto del proyecto
Anexo I: Troncales
Anexo II: Específicas
Anexo III: Continuidad entre materias de Bachillerato
Periodo de información pública: del 27 de junio al 21 de julio de 2014, ambos inclusive, en cumplimiento del artículo 24.1.c) de la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno.
Correo electrónico para enviar las propuestas: calidadeducacion@mecd.es
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

Mensaje sin leer por Amarashiki »

En Física de 2º de BAchillerato, así por encima, veo 3 adiciones importantes:

1) Caos determinista en gravitación...
2) Láseres en física cuántica.
3) Física de partículas y fronteras de la Física, "reloaded" tras su eliminación la última vez...

Desaparecen los contenidos comunides y ponen ese tema o bloque raro inicial...Añaden cosas como la de las simulaciones en algunos temas...
hunk
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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En química de 2º de Bachillerato en el borrador de diciembre mencionaban explícitamente el CERN, y parece que ahora (página 581 del nuevo pdf ) lo han quitado, aunque quedan cosas nuevas
4.1. Conoce los tipos de quarks presentes en la naturaleza íntima de la materia y en el origen primigenio del Universo, explicando las características y clasificación de los mismos.
(sí, esto está en química, no en física )

En física efectivamente el bloque "física moderna" ahora es "Física del siglo XX" y parece que avanza algo más que de comienzos del siglo XX que era lo que estaba antes, pero se añaden más contenidos comprimiendo más el curso
Es más o menos lo mismo que lo que ya había en diciembre, solamente que no nombran como subapartado como sí hacían antes el "d-Interacciones fundamentales de la naturaleza y partículas fundamentales." adicional a los apartados a,b,c anteriores de relatividad, cuántica y nuclear.
Interacciones fundamentales de la naturaleza y partículas fundamentales.
Las cuatro interacciones fundamentales de la naturaleza: gravitatoria, electromagnética, nuclear fuerte y nuclear débil.
Partículas fundamentales constitutivas del átomo: electrones y quarks.
Historia y composición del Universo.
Fronteras de la Física.
...
16.1. Compara las principales características de las cuatro interacciones fundamentales de la naturaleza a partir de los procesos en los que éstas se manifiestan.
17.1. Establece una comparación cuantitativa entre las cuatro interacciones fundamentales de la naturaleza en función de las energías involucradas.
18.1. Compara las principales teorías de unificación estableciendo sus limitaciones y el estado en que se encuentran actualmente.
18.2. Justifica la necesidad de la existencia de nuevas partículas elementales en el marco de la unificación de las interacciones.
19.1. Describe la estructura atómica y nuclear a partir de su composición en quarks y electrones, empleando el vocabulario específico de la física de quarks.
19.2. Caracteriza algunas partículas fundamentales de especial interés, como los neutrinos y el bosón de Higgs, a partir de los procesos en los que se presentan.
20.1. Relaciona las propiedades de la materia y antimateria con la teoría del Big Bang
20.2. Explica la teoría del Big Bang y discute las evidencias experimentales en las que se apoya, como son la radiación de fondo y el efecto Doppler relativista.
20.3. Presenta una cronología del universo en función de la temperatura y de las partículas que lo formaban en cada periodo, discutiendo la asimetría entre materia y antimateria.
21.1. Realiza y defiende un estudio sobre las fronteras de la física del s. XXI.
Editado para puntualizar detalles
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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Aprobado hoy en consejo ministros para secundaria y bachillerato.
Aunque habrá que ver qué pone en las convocatorias de oposiciones de secundaria de 2015, y aunque está por ver qué pasa con la lomce, creo que los que opositen en secundaria en 2015 deberían echarle un vistazo cuando esto salga en el BOE.
http://noticias.lainformacion.com/educa ... JGHJSon72/
http://www.lamoncloa.gob.es/consejodemi ... 41226.aspx
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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No lo veo en el BOE de hoy, pero he visto visto esto que también es del consejo de ministros y educación y merece hilo aparte: condecoran a Aguirre
http://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2014-13540
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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Ya en BOE
Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-37

Un pdf de 378 páginas sin índice ... de lo más manejable
http://www.boe.es/boe/dias/2015/01/03/p ... 015-37.pdf
Aporto el índice de anexos I y II y las páginas asociadas a la especialidad de física y química

Anexo I Troncales
1. Artes Escénicas.
2. Biología y Geología.
3. Biología.
4. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional p54-48
5. Cultura Audiovisual.
6. Dibujo Técnico.
7. Diseño.
8. Economía.
9. Economía de la Empresa.
10. Filosofía.
11. Física y Química. p88-104
12. Física. p104-110
13. Fundamentos del Arte.
14. Geografía e Historia.
15. Geografía.
16. Geología.
17. Griego.
18. Historia de España.
19. Historia de la Filosofía.
20. Historia del Arte.
21. Historia del Mundo Contemporáneo.
22. Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial.
23. Latín.
24. Lengua Castellana y Literatura.
25. Literatura Universal.
26. Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales.
27. Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas.
28. Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas.
29. Matemáticas.
30. Primera Lengua Extranjera.
31. Química. p279-283
32. Tecnología.
Anexo II Materias del bloque de asignaturas específicas
1. Análisis musical.
2. Anatomía Aplicada.
3. Artes Escénicas y Danza.
4. Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente.
5. Cultura Científica. p296-300
6. Cultura Clásica.
7. Dibujo Artístico.
8. Dibujo Técnico.
9. Educación Física.
10. Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
11. Filosofía.
12. Fundamentos de Administración y Gestión.
13. Historia de la Filosofía.
14. Historia de la Música y de la Danza.
15. Imagen y Sonido.
16. Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial.
17. Lenguaje y Práctica Musical.
18. Música.
19. Psicología.
20. Segunda Lengua Extranjera.
21. Técnicas de Expresión Gráfico-plástica.
22. Tecnología industrial.
23. Tecnología.
24. Tecnologías de la Información y la Comunicación.
25. Valores Éticos.
26. Volumen.
interino84

Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

Mensaje sin leer por interino84 »

Hola!
¿Sabéis si tendremos que incluir en nuestras programaciones de secundaria para oposiciones este Real Decreto que se acaba de publicar? O se supone que como este curso no está ne vigor no hace falta? Es que no se qué hacer, menudo lio!
Muchas gracias
Feliz año
hunk
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

Mensaje sin leer por hunk »

Hola interino84
La respuesta depende de lo que ponga la convocatoria de oposiciones, mira este hilo
http://docentesconeducacion.es/viewtopi ... 229#p11229
por eso yo decía que los opositores por lo menos debían echarle un vistazo para conocerlo y hacer cambios si procede cuando esté en firme en la convocatoria
hunk escribió:...
Aunque habrá que ver qué pone en las convocatorias de oposiciones de secundaria de 2015, y aunque está por ver qué pasa con la lomce, creo que los que opositen en secundaria en 2015 deberían echarle un vistazo cuando esto salga en el BOE.
...
Mi opinión personal: yo creo que no todas las comunidades harán lo mismo, y en función de la afinidad con el PP de la comunidad dirán usar solamente LOE ó pondrán que se utilicen los currículos vigentes para el próximo curso, que en secundaria son LOMCE para cursos impares y LOE para pares.
Quizá lo más seguro este año es hacer la programación de un curso "par" para no tener que cambiar mucho.
hunk
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Re: LOMCE: Proyecto de RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

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http://www.noticiasdegipuzkoa.com/2015/ ... -que-viene

El Departamento de Educación recurrirá al Tribunal Constitucional los reales decretos si coinciden con los borradores
El Gabinete de Cristina Uriarte sostiene que su oposición obedece a un problema “de formas y de fondo”. De fondo, “porque no compartimos ni la necesidad ni el contenido” de la reforma educativa del PP, “como ya venimos manifestando desde el principio” de su tramitación. Y de formas, porque el Gobierno español ha aprobado los reales decretos del nuevo currículum (en el Consejo de Ministros del 26 de abril (sic, debería poner diciembre)) “sin pasar el documento por la Conferencia Sectorial de Educación que estaba prevista para el 14 de enero”, órgano en el que además del ministerio están presentes los representantes autonómicos de Educación.
Es triste, pero legalmente un error de forma tiene más posibilidades de prosperar que un error de fondo.
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Re: LOMCE: RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

Mensaje sin leer por hunk »

Modificación en el BOE, se trata de detales / erratas, añadiendo numeración a frases

Corrección de errores del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-4782
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Re: LOMCE: RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

Mensaje sin leer por hunk »

Aprobado currículo LOMCE ESO y Bachillerato para Ceuta y Melilla

Orden ECD/1361/2015, de 3 de julio, por la que se establece el currículo de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y se regula su implantación, así como la evaluación continua y determinados aspectos organizativos de las etapas.
http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-7662
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Re: LOMCE: RD por el que se establece el currículo básico de Primaria, ESO y Bachillerato

Mensaje sin leer por hunk »

Los plazos hacen que sea ya casi seguro que en septiembre se implanten los cursos pares de secundaria y bachillerato con LOMCE
Hoy en el BOE correcciones en currículo para 4ºESO
http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2016-2259
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